Круглый стол по проектному обучению

#ОмАЭиП #СПО #Профессионалитет

13 января 2026 года руководители творческих групп совместно с научно-методическим отделом обсудили реализацию проектного обучения в академии.

Освоение новых приемов и методов обучения, инновационная деятельность в образовании отвечает запросам современности и запросам работодателей. Проектное обучение является основой реализации ФП «Профессионалитет».

В рамках работы над единой проблемной темой «Проектное обучение в СПО: от традиции к инновациям» созданы творческие группы по следующим направлениям:

  • организация проектного обучения для студентов УГПС 09.00.00, руководитель Куликова М.Е.,
  • организация проектного обучения для студентов УГПС 43.00.00, руководитель Бенгардт Н.А.,
  • организация проектного обучения для студентов специальности 40.02.04 Юриспруденция, руководитель Госниц М.А.,
  • организация проектного обучения для студентов специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 38.02.06 Финансы, Калинина В.С.,
  • организация проектного обучения для студентов специальности 38.02.08 Торговое дело, руководитель Лемишева Е.Р.,
  • организация проектной деятельности студентов по направлениям воспитательной работы (гражданское, экологическое, эстетическое и др), руководитель Осипенко А.А.

Преподаватели академии разрабатывают учебно-методические материалы (учебные ситуации) для занятий, курсового и дипломного проектирования.

Подготовленные ситуации не содержат готовых решений. Более того, студенту необходимо сначала выделить проблему, рассмотреть возможные варианты для ее решения, выбрать оптимальный. Использование подобных ситуаций в качестве «исходных данных», их близость к реальным производственным задачам позволяет сделать процесс обучения не просто интересным, но и отвечающим вызовам современности.

В результате еще на этапе обучения студент овладевает важнейшими профессиональными навыками, формирует портфолио с информацией об успешных проектах, что, в свою очередь, позволяет выстраивать успешную профессиональную траекторию.